₫bài cào liêng bịp
bài cào liêng bịp-Song, cũng có ý kiến cho rằng lãnh đạo ngành giáo dục tại Đắk Lắk nên tìm phương án hợp lý hơn để bảo vệ quyền lợi thí sinh. Bởi, theo một thí sinh ở tỉnh Nam Định, dù Sở GD-ĐT tỉnh này chọn không xử lý hay nâng điểm thì đều có phần tranh cãi và bất bình. "Nếu tính tối đa những câu lỗi đó thì có phần bất công cho bọn em vì chưa chắc các bạn sẽ làm đúng kể cả trong trường hợp đề được in rõ nét", thí sinh này cho hay.
bài cào liêng bịp-Song, cũng có ý kiến cho rằng lãnh đạo ngành giáo dục tại Đắk Lắk nên tìm phương án hợp lý hơn để bảo vệ quyền lợi thí sinh. Bởi, theo một thí sinh ở tỉnh Nam Định, dù Sở GD-ĐT tỉnh này chọn không xử lý hay nâng điểm thì đều có phần tranh cãi và bất bình. "Nếu tính tối đa những câu lỗi đó thì có phần bất công cho bọn em vì chưa chắc các bạn sẽ làm đúng kể cả trong trường hợp đề được in rõ nét", thí sinh này cho hay.